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Projet éducatif de territoire

Val-de-Marne : bâtir un projet éducatif avec 941 établissements

941 établissements scolaires ouverts dans le Val-de-Marne, dont 670 écoles. Communes, éducation prioritaire et dispositifs pour ancrer un projet éducatif.

Région de rattachement : Bâtir un projet éducatif en Île-de-France : chiffres et dispositifs

941établissements scolaires en activitédont 670 écoles et 164 collèges
47communes47 communes ont une école
243établissements en éducation prioritaire218 REP et 25 REP+

Le réseau scolaire du Val-de-Marne en chiffres

De Créteil aux plus petites communes, le Val-de-Marne compte 941 établissements scolaires en activité : 670 écoles, 164 collèges, 107 lycées. Le tout s’étend sur 47 communes au COG 2026, sous la responsabilité de l’académie de Créteil.

La répartition entre réseaux donne 87 % d’établissements publics (817) pour 124 établissements privés. Le tour de table d’un projet sérieux reflète cette répartition, ni plus ni moins.

Type d’établissementEn activité
Écoles670
Collèges164
Lycées et EREA107
Total941

Quelques comparaisons nationales éclairent le diagnostic : parmi les 8 départements de Île-de-France, le sien arrive en 8e position par le nombre d’établissements. L’équilibre public-privé, 87 % contre 13 %, reste proche de la moyenne nationale. La densité du maillage du Val-de-Marne frappe : 100 % des communes gardent leur école, loin devant la moyenne nationale.

Priorité éducative et inclusion dans le Val-de-Marne

Avec 243 implantations en éducation prioritaire (218 REP, 25 REP+), le Val-de-Marne offre des ancrages où financements et habitudes de coopération existent déjà : un projet dans le Val-de-Marne gagne du temps en commençant là.

Pour l’école inclusive dans le Val-de-Marne, l’annuaire signale 160 établissements avec dispositif ULIS et 23 avec SEGPA. Ces implantations dessinent la carte du Val-de-Marne des parcours adaptés.

S’y ajoutent 5 cités éducatives labellisées dans le Val-de-Marne dans le cadre du programme national ANCT :

  • Créteil, Créteil
  • Champigny-sur-Marne / Chennevières-sur-Marne, Champigny-sur-Marne ; Chennevières-sur-Marne
  • Orly, Orly
  • Valenton, Limeil-Brévannes ; Valenton ; Villeneuve-Saint-Georges
  • Villeneuve-Saint-Georges, Villeneuve-Saint-Georges

Les communes scolaires de référence du Val-de-Marne

La hiérarchie urbaine est nette : Créteil aligne l’offre la plus étoffée, suivie de Vitry-sur-Seine. Reste que Créteil, chef-lieu, garde la main sur la plupart des arbitrages départementaux.

CommuneÉtablissements scolairesSecond degré
Créteil68oui
Vitry-sur-Seine60oui
Champigny-sur-Marne54oui
Saint-Maur-des-Fossés49oui
Ivry-sur-Seine43oui
Maisons-Alfort36oui
Villejuif33oui
Fontenay-sous-Bois32écoles seulement
Vincennes29oui
Choisy-le-Roi28oui
Villeneuve-Saint-Georges28écoles seulement
Nogent-sur-Marne27oui

Au-delà des villes, 47 communes sur 47 accueillent au moins une école, soit 100 % du territoire communal du Val-de-Marne. Ailleurs, la scolarisation s’organise entre communes voisines, une donnée de base pour tout calendrier périscolaire dans le Val-de-Marne.

Le second degré obéit à sa propre logique dans le Val-de-Marne : Créteil, Saint-Maur-des-Fossés et Vitry-sur-Seine accueillent l’essentiel des collèges et lycées. Un projet visant les adolescents du Val-de-Marne se calera donc sur ces pôles plutôt que sur la carte des écoles.

Parmi les communes du Val-de-Marne équipées en second degré figurent notamment Vitry-sur-Seine, Champigny-sur-Marne, Nogent-sur-Marne, Ivry-sur-Seine, Vincennes, Sucy-en-Brie, Villejuif, Choisy-le-Roi, Créteil et Saint-Maur-des-Fossés.

Sections particulières et vie scolaire

Les parcours particuliers ne manquent pas : le territoire compte 24 établissements proposant l’apprentissage, 42 offrant du post-bac, 32 sections sportives, 31 sections européennes.

La logistique n’est pas un détail : 14 internats et 903 restaurations scolaires figurent à l’annuaire. Pour les familles du Val-de-Marne éloignées des pôles urbains, ils font souvent la différence entre projet théorique et projet praticable.

Quel dispositif activer dans le Val-de-Marne ?

Pour transformer ce diagnostic du Val-de-Marne en plan d’action, commencez par le parcours Avenir, le parcours éducatif de santé ou le PEAC, puis cadrez l’ensemble dans le Val-de-Marne avec une stratégie éducative territoriale qui fixe gouvernance, calendrier et indicateurs.

Un dispositif national ne remplace jamais une volonté locale : il l’équipe. Cherchez d’abord qui veut faire, ensuite seulement avec quel cadre.

Avant toute rédaction, arpentez la géographie du Val-de-Marne : une matinée à Créteil, une autre dans une commune sans école, suffisent à comprendre ce que les 941 établissements recensés ici représentent pour les familles. Le projet s’écrit ensuite, pas avant.

Un dernier détour utile : la vue régionale du projet éducatif d’Île-de-France, puis l’index des départements pour situer le territoire parmi les 101.

Questions fréquentes

De quelle académie relève le Val-de-Marne ?

Le département relève de l’académie de Créteil.

L’éducation prioritaire est-elle présente dans le Val-de-Marne ?

Oui : l’éducation prioritaire compte 243 établissements dans le Val-de-Marne, 218 en REP et 25 en REP+.

Toutes les communes du Val-de-Marne ont-elles une école ?

47 des 47 communes du Val-de-Marne accueillent au moins une école (100 %) ; ailleurs, la scolarisation passe par des regroupements pédagogiques.

Le département compte-t-il une cité éducative ?

Oui, 5 au fichier national 2025, dont Créteil.

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