Sensibiliser les élèves dans l’Hérault : actions éducatives

Qui monte des projets éducatifs dans l’Hérault

Les projets éducatifs dans l’Hérault naissent chez quatre types de porteurs : les collectivités et leurs groupements, les associations d’éducation populaire, les entreprises qui financent des actions de sensibilisation, et les opérateurs privés qui implantent ou reprennent un établissement.

Leurs questions se ressemblent : où implanter, avec quel partenaire, sur quel financement, et face à quel interlocuteur institutionnel. Cette page répond dans cet ordre, les 924 établissements de l’Hérault servant de vivier de partenaires, pas de finalité.

Un projet mal cadré se reconnaît vite : il désigne un dispositif avant d’avoir désigné un porteur et un lieu. L’ordre inverse, lieu, porteur, partenaire scolaire, dispositif, fait gagner un an.

Trois repères avant d’entrer dans le détail : le second degré n’est présent que dans 67 communes de l’Hérault et le premier acheteur public de communication et de sensibilisation du territoire est Montpellier Mediterranee Metropole.

Les huit domaines de sensibilisation dans l’Hérault

Une campagne, un programme ou un kit ne se déploie dans l’Hérault qu’adossé à un cadre éducatif reconnu. Les huit domaines qui suivent sont documentés, outillés et déjà portés dans des établissements ; le classement retenu part des marqueurs mesurés sur le terrain plutôt que d’un ordre alphabétique. Le rattachement domaine par domaine aux programmes scolaires est détaillé dans notre référentiel de correspondance.

Sensibiliser les élèves aux sciences et au numérique dans l’Hérault

La chaîne bac-3/bac+3 passe par 43 établissements : l’ancrage local ne demande pas à être fabriqué. Le point d’accroche scolaire se trouve du côté des cordées de la réussite vers l’enseignement supérieur.

Ce que nous produisons sur ce domaine commence par une vidéo pédagogique et va jusqu’aux dispositifs longs. Rien ne part en production avant d’avoir été relu par un enseignant du niveau concerné. Ressources : orientation et découverte des métiers, intelligence artificielle. Univers : Sciences, technologie & innovation.

Sensibiliser les élèves au développement durable dans l’Hérault

Ce que montrent les chiffres de l’Hérault : 680 écoles, 74 % du parc scolaire et la façade maritime ouvre un terrain d’aire éducative marine. Deux cadres portent ce domaine : l’éducation au développement durable inscrite aux programmes ; la démarche E3D et le label Éco-École.

Le montage habituel dans l’Hérault combine un kit pédagogique et un temps fort dans l’établissement. Une action se construit en trois temps : cadrer avec l’établissement, produire le support, mesurer ce qui a été retenu. À lire : économies d’énergie, Éco-École, E3D et aires éducatives, ou l’ensemble de l’univers Développement durable & environnement.

Sensibiliser les élèves à la citoyenneté dans l’Hérault

Moins prioritaire que les précédents ici, ce domaine reste ouvert : le terrain est balisé par 6 cités éducatives (Bédarieux, Béziers, Lodève). Cadre : les cités éducatives et les programmes de réussite éducative. Format type : un programme de sensibilisation. Voir Citoyenneté, institutions & vivre ensemble et parcours citoyen.

Sensibiliser les élèves à l’inclusion et à l’égalité dans l’Hérault

Ce domaine se travaille dans l’Hérault à partir du programme pHARe de lutte contre le harcèlement. Repère chiffré : les dispositifs adaptés couvrent 171 ULIS et 26 SEGPA. Formats et ressources : un kit pédagogique, Inclusion, égalité & diversité, inclusion scolaire.

Sensibiliser les élèves à la consommation responsable dans l’Hérault

853 restaurants scolaires sont autant de points d’entrée sur le gaspillage alimentaire. Le cadre mobilisable : les filières professionnelles du réemploi et de la maintenance ; le format le plus adapté est un programme de sensibilisation, avant d’élargir aux ressources de l’univers Économie circulaire & consommation responsable (ISO 26000).

Sensibiliser les élèves à la santé dans l’Hérault

Moins prioritaire que les précédents ici, ce domaine reste ouvert : la restauration concerne 853 sites et l’internat 69. Cadre : la promotion de la santé à l’école, portée avec les ARS. Format type : un kit pédagogique. Voir Santé, bien-être & prévention et sommeil.

Sensibiliser les élèves au sport et aux valeurs collectives dans l’Hérault

52 établissements portent une section sportive scolaire. Le cadre mobilisable : les trente minutes d’activité physique quotidienne à l’école élémentaire ; le format le plus adapté est un jeu pédagogique, avant d’élargir aux ressources de l’univers Sport, valeurs & engagement collectif (campagne de sensibilisation).

Sensibiliser les élèves aux enjeux du territoire dans l’Hérault

341 communes, dont 253 avec au moins une école : de quoi monter une action sans partir de zéro. Le point d’accroche se situe du côté du parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC), avec une vidéo pédagogique comme format le plus simple. Ressources : Territoires, géographie & société, PEAC.

Priorités qui ressortent des chiffres de l’Hérault : sciences et numérique, développement durable, citoyenneté. Reste à choisir le format et le calendrier : parlons-en, ou voyez comment nous assurons la diffusion en établissement.

Les interlocuteurs à connaître dans l’Hérault

Voici, dans l’Hérault, qui autorise, qui cofinance et qui héberge :

• Direction des services départementaux de l’éducation nationale de l’Hérault. C’est le bras départemental de l’académie de Montpellier, installé à Montpellier. Rien de ce qui touche au temps scolaire ou à l’ouverture d’un établissement ne se décide sans elle.
• Communes et intercommunalités. Elles détiennent les écoles, le périscolaire et les locaux disponibles : c’est le seul échelon capable de mettre un bâtiment à disposition d’un projet.
• Conseil régional d’Occitanie. Il finance les lycées, l’apprentissage et une partie de l’orientation, et gère les fonds européens mobilisables sur les projets de formation.
• Conseil départemental de l’Hérault. Propriétaire des collèges, responsable des transports scolaires et de l’action sociale, c’est le financeur naturel d’un projet qui vise les 11-15 ans ou les familles.
• Préfecture de l’Hérault. C’est par elle, à Montpellier, que passent la dotation d’équipement des territoires ruraux, la dotation de soutien à l’investissement local et les crédits des quartiers prioritaires.
• Caisse d’allocations familiales. Par la convention territoriale globale signée avec les communes, elle soutient l’accueil de loisirs et la petite enfance sur des durées de quatre à cinq ans.

Dans les faits, le premier rendez-vous utile dans l’Hérault est celui de la collectivité qui détient les locaux ; l’administration de l’éducation vient valider, rarement initier.

Marchés publics dans l’Hérault : volumes, seuils et acheteurs

Les données essentielles de la commande publique recensent 40 marchés de communication et de sensibilisation dans l’Hérault sur 2023-2026, dont 3 à dimension explicitement éducative (formation, jeunesse, scolaire, prévention en milieu scolaire). Ces 40 marchés pèsent 19,5 M€ au total, pour une médiane de 86 320 €.

Un repère de dimensionnement : médiane à 86 320 €, et 21 marchés sur 40 sous les 90 000 € du seuil BOAMP. Sous ce montant, l’acheteur consulte qui il veut : être déjà référencé auprès du service compte plus que la veille d’appels d’offres.

Ceux qui achètent le plus souvent :

• Montpellier Mediterranee Metropole, 10 marchés, 10,6 M€ publiés
• Commune de Montpellier, 5 marchés, 2,2 M€ publiés
• Mbs, 4 marchés, 240 001 € publiés
• Departement de L Herault, 3 marchés, 4,8 M€ publiés
• Chambre de Metiers et de l'Artisanat de Region Hauts-De-France, 3 marchés, 285 000 € publiés
• Commune de Lattes, 3 marchés, 155 438 € publiés

Les segments d’achat dominants : création graphique (25), organisation d’événements (3), formation et ingénierie pédagogique (3), édition et impression de supports (2), communication et création graphique (2). Le vocabulaire de l’acheteur prime : une offre éducative se présente sous le segment où elle sera achetée, pas sous celui qui la décrit le mieux.

La veille utile n’est pas nationale mais locale : profils d’acheteur des collectivités, ordres du jour des assemblées, et contact direct avec le service prescripteur.

De l’intention à l’ouverture dans l’Hérault

Ouvrir une école privée hors contrat ne demande pas d’autorisation mais une déclaration : elle se dépose auprès de la direction des services départementaux de l’éducation nationale de l’Hérault, du maire de la commune d’implantation, du préfet et du procureur de la République. Ces autorités disposent de trois mois pour s’y opposer ; passé ce délai sans opposition, l’ouverture est acquise.

• Le lieu. Un bâtiment conforme aux normes des établissements recevant du public, visité par la commission de sécurité avant toute rentrée : comptez six à douze mois d’instruction.
• Le délai. Le silence de l’administration pendant trois mois vaut accord, mais seul un dossier complet déclenche ce délai.
• Le contrôle. L’établissement est contrôlé la première année sur les acquis des élèves au regard du socle commun ; la liberté pédagogique reste entière.
• Les personnes. Le directeur et les enseignants doivent remplir des conditions de diplôme, d’âge et d’honorabilité, vérifiées au moment de la déclaration.
• Le contrat. Cinq ans d’existence sont exigés avant toute demande de contrat avec l’État : le modèle économique doit tenir sans argent public sur cette période.

À noter enfin : un accueil collectif de mineurs relève d’une déclaration auprès du service départemental à la jeunesse, à l’engagement et aux sports, avec des taux d’encadrement et des qualifications propres, sans rapport avec le régime scolaire.

Reste le choix du lieu, qui décide de la viabilité : effectifs mobilisables, présence d’établissements partenaires, volonté de la commune. Entre Montpellier et les communes les moins dotées de l’Hérault, les conditions n’ont rien de comparable ; l’annuaire ci-dessous permet de trancher sur des faits.

L’offre scolaire dans l’Hérault, vue d’ensemble

De Montpellier aux plus petites communes, l’Hérault compte 924 établissements scolaires en activité : 680 écoles, 142 collèges, 102 lycées. L’ensemble dépend de l’académie de Montpellier et se répartit sur les 341 communes que recense l’INSEE en 2026.

Le secteur public concentre 760 établissements (82 %), le privé 159 (17 %). Cet équilibre pèse sur le choix des partenaires d’un projet de territoire dans l’Hérault.

Trois écarts méritent l’attention avant de rédiger le projet : parmi les 13 départements d’Occitanie, le sien arrive en 2e position par le nombre d’établissements. La densité du maillage de l’Hérault frappe : 74 % des communes gardent leur école, loin devant la moyenne nationale. L’équilibre public-privé, 83 % contre 17 %, reste proche de la moyenne nationale.

Sections particulières et vie scolaire

Au-delà des enseignements obligatoires, le département aligne 11 sections internationales, 11 lycées des métiers, 46 établissements proposant l’apprentissage, 43 offrant du post-bac.

Côté vie scolaire, 69 établissements disposent d’un internat et 853 d’un service de restauration. Un projet qui vise les élèves hors de Montpellier devra composer avec ces capacités d’accueil.

Éducation prioritaire, inclusion et besoins particuliers

Avec 78 implantations en éducation prioritaire (27 REP, 51 REP+), l’Hérault offre des ancrages où financements et habitudes de coopération existent déjà : un projet dans l’Hérault gagne du temps en commençant là.

Côté besoins particuliers, 171 établissements de l’Hérault portent un dispositif ULIS et 26 une SEGPA, ce qui fixe la géographie réelle des parcours adaptés dans l’Hérault.

Le territoire accueille par ailleurs 6 cités éducatives, au sens du programme national porté avec l’ANCT :

• Béziers
• Montpellier
• Sète
• Bédarieux
• Lunel
• Lodève

Passer du diagnostic au projet dans l’Hérault

Reste à passer du constat à l’action : selon le public visé dans l’Hérault, explorez les cordées de la réussite, le parcours Avenir ou le parcours éducatif de santé. Le cadrage d’ensemble relève d’une stratégie éducative territoriale.

Mesurez peu mais mesurez vrai : trois indicateurs suivis chaque trimestre valent mieux qu’un tableau de bord que personne ne remplit.

Concrètement, trois données de cette page suffisent à cadrer une première réunion dans l’Hérault : le nombre d’écoles par commune visée, de Montpellier aux bourgs, la présence ou non d’un réseau d’éducation prioritaire de l’Hérault, et la distance au pôle de second degré le plus proche. Le reste relève de l’enquête de terrain.

Pour élargir la focale, la page projet éducatif d’Occitanie replace ces chiffres de l’Hérault dans leur contexte régional ; l’index des départements permet les comparaisons nationales.

Commune par commune : où sont les établissements de l’Hérault

67 communes de l’Hérault portent au moins un collège ou un lycée. Pour une organisation, ce sont les seules où un partenariat de second degré est possible sans déplacer les élèves d’une commune à l’autre.

Données : annuaire de l’éducation (MENJ), établissements ouverts au 27 août 2026, arrondissements refondus dans la commune de rattachement.

Questions fréquentes

Quelle est la place de l’éducation prioritaire dans l’Hérault ?

78 établissements sont classés en éducation prioritaire : 27 en REP et 51 en REP+.

Combien de communes de l’Hérault disposent d’une école ?

253 des 341 communes de l’Hérault accueillent au moins une école (74 %) ; ailleurs, la scolarisation passe par des regroupements pédagogiques.

Y a-t-il des cités éducatives dans l’Hérault ?

Oui, 6 au fichier national 2025, dont Béziers.

Quel est le volume scolaire de l’Hérault ?

On compte 924 établissements en activité dans l’Hérault selon l’annuaire de l’éducation, dont 680 écoles, 142 collèges et 102 lycées ou EREA, tous réseaux confondus.

Qui contacter pour monter un projet éducatif dans l’Hérault ?

Commencez par la collectivité qui détient le lieu, commune ou intercommunalité. L’administration de l’éducation valide ensuite ce qui touche à la scolarité, et le financement se cherche auprès du conseil départemental, de la préfecture et de la caisse d’allocations familiales.

Comment repérer les marchés publics éducatifs dans l’Hérault ?

Partiellement seulement. Sur les 40 marchés chiffrés du périmètre, 21 sont sous le seuil de 90 000 € qui impose la publication au BOAMP : ils n’apparaissent que sur le profil d’acheteur de la collectivité concernée. Avec une médiane à 86 320 €, la veille nationale ne suffit pas, il faut s’inscrire sur les profils des acheteurs les plus actifs et se faire connaître du service prescripteur avant la consultation.

Peut-on ouvrir librement un établissement scolaire dans l’Hérault ?

Pas d’autorisation, une déclaration. Le dossier se dépose auprès des services départementaux de l’éducation nationale, du maire, du préfet et du procureur de la République ; ces autorités disposent de trois mois pour s’y opposer. La contrainte réelle est ailleurs : le local doit être conforme aux règles des établissements recevant du public, ce qui prend six à douze mois.

Quelles aides mobiliser pour un projet éducatif dans l’Hérault ?

Aucune enveloppe unique. Les leviers cumulables sont la dotation d’équipement des territoires ruraux et la dotation de soutien à l’investissement local instruites par la préfecture du département, les crédits de la politique de la ville sur les quartiers prioritaires, la convention territoriale globale de la caisse d’allocations familiales pour l’accueil de loisirs, les fonds européens gérés par la région, et le mécénat d’entreprise. La règle constante : le porteur doit être une structure constituée, et le cofinancement de la collectivité conditionne presque toujours le reste.

Comment intervenir auprès des établissements scolaires dans l’Hérault ?

Oui, sous condition d’agrément ou de convention. Une intervention régulière dans une école publique passe par une convention avec la direction académique ; une association peut demander l’agrément « association éducative complémentaire de l’enseignement public », qui vaut reconnaissance et facilite l’accès aux établissements. Pour être payé sur fonds publics de formation, la certification Qualiopi est obligatoire.

Sur quel domaine de sensibilisation commencer dans l’Hérault ?

Les marqueurs du réseau scolaire de l’Hérault placent en tête sciences et numérique, devant développement durable. C’est le domaine pour lequel les établissements disposent déjà du cadre et des dispositifs permettant d’accueillir une action, ce qui raccourcit la phase de conviction.

Faut-il un dispositif différent selon le niveau scolaire dans l’Hérault ?

Oui : 680 écoles, 142 collèges et 102 lycées ne se pilotent ni avec les mêmes interlocuteurs ni avec les mêmes supports. Un même domaine se décline en un format court et manipulable au primaire, en séquence disciplinaire au collège, en projet ou en orientation au lycée.