Réservez un appel gratuit avec notre équipe pour toute question. Réserver un appel
Rubrique

Numérique & esprit critique

Réseaux sociaux, intelligence artificielle, désinformation, vie privée : cette rubrique accompagne les enseignants qui forment leurs élèves à un usage réfléchi du numérique, et les organisations qui portent des programmes d’éducation aux médias et à l’information. Les articles y décryptent les pratiques numériques des jeunes et proposent des angles concrets pour travailler l’esprit critique en classe, du primaire au lycée.

74 publications dans cette rubrique

Vous souhaitez outiller les classes sur ces sujets ? Notre pôle création de contenu éducatif conçoit des supports d’éducation aux médias adaptés aux programmes.

Relier réseaux sociaux et esprit critique : une nécessité éducative face aux usages numériques

Comprenez comment développer l’esprit critique face aux réseaux sociaux et structurer des actions RSE éducatives, conformes aux programmes et mesurabl...

Lecture 6 min · 20 octobre 2026
Apprendre à se comporter de façon responsable en ligne : un enjeu RSE à traduire pédagogiquement

Comprenez le comportement responsable en ligne et comment l’intégrer à une stratégie RSE conforme à la CSRD, alignée avec l’école et mesurable dans le...

Lecture 6 min · 20 octobre 2026
Numérique responsable : ancrer durablement les usages dans les apprentissages

Le numérique responsable ne s’ancre durablement que s’il devient un apprentissage scolaire conforme et mesurable. Enjeux RSE, école et reporting CSRD.

Lecture 8 min · 20 octobre 2026
Responsabilité humaine face à l’intelligence artificielle : clarifier les rôles, sécuriser les usages

Qui est responsable lorsqu’une IA cause un dommage ? Cadres juridiques, limites de la conformité et rôle clé de l’éducation pour sécuriser les usages ...

Lecture 7 min · 20 octobre 2026
C’est quoi une information ? Comprendre, vérifier et transmettre à l’école

Comprendre la définition scolaire de l’information, éviter les erreurs d’intervention en milieu éducatif et structurer une action RSE mesurable et con...

Lecture 7 min · 20 octobre 2026
Pourquoi les réseaux sociaux influencent-ils nos comportements ? Comprendre pour éduquer

Analyse institutionnelle de l’influence des réseaux sociaux sur les comportements et leviers éducatifs mesurables pour le pilier social de la RSE et l...

Lecture 6 min · 20 octobre 2026
Comment concevoir un kit pédagogique sur les réseaux sociaux réellement utilisable en classe

Comment concevoir un kit pédagogique sur les réseaux sociaux réellement utilisable en classe, conforme aux programmes, neutre et mesurable pour la RSE...

Lecture 7 min · 20 octobre 2026
La confiance dans le numérique appelle une responsabilité collective

Comprenez la responsabilité numérique collective et comment l’éducation, alignée aux programmes et mesurée en KPIs, sécurise le pilier social de la RS...

Lecture 5 min · 20 octobre 2026
La comparaison sociale à l’école : un enjeu éducatif et sociétal sous-estimé

Comprendre la comparaison sociale à l’école, ses effets sur les élèves et les inégalités, et comment les entreprises peuvent agir via l’éducation de f...

Lecture 7 min · 20 octobre 2026
Comprendre les règles du numérique : cadre juridique, usages responsables et traduction éducative

DSA, RGPD, accessibilité : clarifiez les règles du numérique et transformez-les en actions éducatives RSE mesurables, conformes et sans risque.

Lecture 6 min · 20 octobre 2026
Comment intégrer l’IA comme outil pédagogique dans un cadre scolaire conforme et responsable

Comprendre comment intégrer l’IA comme outil pédagogique à l’école, en respectant programmes, cadre réglementaire et exigences RSE mesurables.

Lecture 6 min · 20 octobre 2026
Authenticité et mise en scène : comprendre la frontière à l’ère des réseaux sociaux

Réseaux sociaux, image et réalité : décryptez la mise en scène sans jugement moral et transformez cet enjeu en levier RSE éducatif, mesurable et confo...

Lecture 6 min · 20 octobre 2026

La méthode 360, étape par étape

Parlons de votre projet éducatif

Un cadrage d'une heure, gratuit et sans engagement. Vous repartez avec un angle pédagogique, même si nous ne travaillons pas ensemble.