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Rubrique

Information, fake news et esprit critique

14 publications dans cette rubrique
Apprendre à vérifier l’information à l’école : un enjeu d’éducation civique et de responsabilité sociétale

Comment l’école apprend à vérifier l’information et comment les entreprises peuvent agir utilement, de façon neutre et mesurable, dans le cadre RSE et...

Lecture 7 min · 21 août 2026
Outils simples de vérification de l’information : un enjeu éducatif et RSE face aux fake news

Panorama institutionnel des outils simples de vérification de l’information et de leur usage éducatif, conforme aux programmes scolaires et aux exigen...

Lecture 6 min · 21 août 2026
C’est quoi une information ? Comprendre, vérifier et transmettre à l’école

Comprendre la définition scolaire de l’information, éviter les erreurs d’intervention en milieu éducatif et structurer une action RSE mesurable et con...

Lecture 7 min · 21 août 2026
Éducation aux médias : quel rôle pour l’élève face à l’information à l’ère de la désinformation ?

Quel est le rôle réel des élèves face à l’information à l’ère de la désinformation ? Un éclairage stratégique pour agir via l’école, sans faux pas RSE...

Lecture 7 min · 21 août 2026
Faits, opinions et interprétations : un socle d’esprit critique à construire dès l’école

Comprendre la différence entre faits, opinions et interprétations, et agir à l’école de façon neutre, conforme aux programmes et mesurable pour la RSE...

Lecture 7 min · 21 août 2026
Éduquer au doute raisonné : pourquoi et comment développer l’esprit critique des élèves

Pourquoi l’esprit critique est un levier social clé de la RSE et comment agir à l’école sans risque, en respectant les programmes, la neutralité et le...

Lecture 6 min · 21 août 2026
Partager une information de manière responsable

Cadre RSE, obligations CSRD et RGPD, rôle clé de l’éducation : comprendre comment partager l’information de manière responsable, sans risque et avec i...

Lecture 6 min · 21 août 2026
Information ou opinion ? Comprendre pourquoi les élèves les confondent

Pourquoi les élèves confondent information et opinion ? Cadre EMI, enjeux RSE et leviers mesurables pour agir à l’école sans risque institutionnel.

Lecture 6 min · 21 août 2026
Images manipulées : comment apprendre à décrypter l’information à l’école

Images manipulées, fake news, esprit critique : découvrez comment le décryptage visuel s’inscrit dans les programmes scolaires et devient un levier RS...

Lecture 7 min · 21 août 2026
Relier l’éducation aux médias et à l’information et l’engagement scolaire

Comprenez comment l’éducation aux médias et à l’information renforce l’engagement scolaire et comment les entreprises peuvent agir via une RSE éducati...

Lecture 6 min · 21 août 2026
Construire des supports pédagogiques sur la vérification de l’information

Comment concevoir des supports de vérification de l’information réellement utilisables en classe, alignés sur les programmes et mesurables dans une st...

Lecture 6 min · 21 août 2026
Croiser les sources : une méthode pédagogique clé pour développer l’esprit critique à l’école

Croiser les sources est une compétence scolaire clé pour l’esprit critique. Découvrez comment l’aligner aux programmes et en faire un levier RSE mesur...

Lecture 6 min · 21 août 2026

La méthode 360, étape par étape

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