RS Éducation accompagne les organisations dans la création de contenus pédagogiques et le développement de leur visibilité auprès des enseignants, des établissements scolaires et des familles grâce à l’écosystème Pass Éducation.
La capacité à prendre du recul face aux contenus des réseaux sociaux est une compétence éducative inscrite dans les programmes scolaires et un enjeu structurant du pilier social de la RSE. Pour agir sans faux pas, les entreprises doivent s’appuyer sur une ingénierie éducative mesurable et conforme…
L’intérêt général est un concept civique enseigné de manière progressive et strictement encadrée par les programmes scolaires. Lorsqu’il est correctement aligné, il devient un levier RSE mesurable, neutre et pleinement compatible avec les exigences institutionnelles…
Le projet éducatif territorial permet de traduire les engagements RSE en actions éducatives réellement utilisables en classe, conformes au cadre institutionnel et mesurables. Il constitue un levier sécurisé pour structurer le pilier social de la RSE et répondre aux exigences de reporting…
L’éducation est un levier central du pilier social de la RSE lorsqu’elle est alignée aux programmes scolaires et pensée comme une ingénierie mesurable. Cet article montre comment sécuriser vos actions éducatives et les rendre réellement reportables…
Le respect des règles est une compétence sociale formalisée par l’école, directement mobilisable dans le pilier social de la RSE. À condition d’un alignement curriculaire et d’indicateurs clairs, il devient un levier mesurable et crédible pour le reporting CSRD…
L’éducation permet de structurer l’engagement RSE local dans un cadre sécurisé, conforme et mesurable. Alignée sur les programmes scolaires, elle transforme le pilier social de la RSE en levier territorial durable…
Aborder la consommation en classe exige un alignement strict avec les programmes scolaires et les principes de neutralité. Lorsqu’elle est bien conçue, l’action éducative devient un levier mesurable et sécurisé du pilier social de la RSE…
Les stéréotypes de genre dans les métiers se construisent très tôt et limitent durablement les choix d’orientation. Une action RSE efficace passe par une ingénierie éducative alignée avec l’école et mesurable dans le temps…
Les algorithmes sont déjà présents à l’école, à travers des apprentissages progressifs inscrits dans les programmes officiels. Lorsqu’elle est alignée et mesurable, leur approche pédagogique devient un levier structurant du pilier social de la RSE…
Les usages problématiques des écrans ne se résument pas au temps passé, mais à la nature des contenus et à leur impact éducatif. En les traduisant dans le cadre scolaire, les entreprises peuvent agir de façon légitime, mesurable et conforme à leurs obligations RSE…
